Перепишите, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. подчеркните грамматические основы бессоюзных сложных предложений. определите их тип и объясните постановку знаков препинания в них. найдите предложение, соответствующее схеме:

а предлога же не существует.только так же

развивать ребенка,вовремя появиться,бежать по дороге,жилеть о потереной минутке,входить на террасу,гордиться рекордом,оформлять витрину,изменить маршрут,везти на велосипеде,платить за квартиру

некоторые животные в осенний период делают запасы пиши на зиму.

например: -белки собирают орехи и желуди и закапывают в землю или прячут у себя в дупле.

  большинство пернатых улетают в места с теплым климатом.

мелкие животные, насекомые и земноводные в спячку.

мой любимый предмет в школе это физра! там можно побегать,поиграть в баскетбол,волейбол,футбор! я хочу чтобыв неделю было побольше таких уроков! да и учитель там классныйвообщем в я просто обожаю физкультуры и все друзья её тоже напиши примерно так