Прочитай начало текста о цветах. в нём выражена основная мысль. у есть цветочные часы, и ходят они с весны до осени. раскрой основную мысль текста. для этого выбери факты данные в рамке. опираясь на рисунки

о п р с т

оля риту с тренировки

аня была в горах днем 

сладенький, звездочка, рубашечка, сашенька, лисонька, яблонька, звездочка.

не зная значения слова, обратись к толковому словарю. петя всегда брал орфографический словарь, сомневаясь в написании слов. многие не любят заглядывать в словарь, ленясь достать его с полки.

роль знаний жизни человека.

    жизнь человека, не стремящегося к знаниям, похожа на жизнь дикаря: увидел кокос, сорвал, съел, а что будет завтра - неважно. чтобы не уподобляться таким дикарям, нужно стремиться к знаниям, впитывать их, как губка.

    раньше, в детстве, я не понимала всю значительность, важность знаний для человека. считала, что булки на дереве растут. но повзрослев, я стала осознавать, что без знаний ничего путного и стоящего в жизни добиться невозможно: нельзя стать умной, нельзя получить хорошую профессию, которая ьебя прокормит.

    знания - свет, луч прожектора, который освещает нам жизненный путь, показывает направление, по которому нужно идти, чтобы развиваться, становиться лучше и богаче как материально, так и, даже в большей степени, духовно.

    недаром столько пословиц и поговорок существует в фальклоре - люди издавна уже поняли огромную роль знаний в жизни и судьбе всего человечества: "век живи - век учись", "ученье свет, а неученье тьма".