мы говорили бы односложно - одними существительными. например: ..школа..уроки..
мы не смогли бы описывать свои действия - то для чего нужны глаголы - рассказывать о различных действиях в прошедшем, настоящем и будущем времени. "летом я ездил на море", "сейчас я хожу в школу", "зимой мы поедем кататься на лыжах".
без прилагательных мы не смогли бы описывать окружающие предметы и явления, а только бы называли их. сравните: "вечер" и "теплый, южный вечер".
Ответ дал: Гость
этим летом я не ездил(а) отдыхать на море.
я не могу пойти сегодня в кино с друзьями.
мой друг пока не отдал мне книгу, так как еще не дочитал ее.
по радио передали, что дождя завтра не будет.
я не люблю, когда мне говорят неправду.
Ответ дал: Гость
а можно спросить, что нужно делать?
ладно, исправлю несколько
задремали (пишится "е", т.к. проверочное слово "дремлет") звезды золотые, (ставится запятая, т.к. это простое предложение в составе сложного)задрожало зеркало затона, (то же самое) брезжит свет на заводи речныеи румянит сетку небосклона. улыбнулись сонные березки, (то же самое) растрепали шелковые косы. шелестят зеленые сережки, и горят серебряные росы. у плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром и, качаясь, шепчет шаловливо: "с добрым утром! " ( т.к. это прямая речь, она соответствующе выделяется)
Популярные вопросы