Найдите и исправьте синтаксические ошибки в построении предложений. объясните ваш выбор. 1. многие специалисты выехали в район с и чтобы принять участие в совещаниях. 2. в этой книге рассказывается также, какие допускаются удержания и вычеты из зарплаты и об оплате труда отдельных категорий работников. 3. комиссия проверяет своевременность поступления сумм и не допускается ли перерасход по отдельным статьям.. 4. запахи многих опасностей, рождаясь, животные уже знают. 5. прочитав о боях, мне сразу же представилась вся эта картина. 6. обе команды, участвующие во вчерашнем матче, играли энергично и на редкость слаженно. 7. роман вскрывает всю глубину социального неравенства, господствующего в дореволюционное время в казахстане. 8. молодые экскаваторщики и бульдозеристы не только соревнуются за максимальное использование механизмов, но и за продление срока их жизни. 9. в книге много цитат, которые уводят как самого автора, а также и читателей в сторону от правильного решения поставленной проблемы. 10. с успехом выступили как исполнители главных ролей, а также все остальные участники спектакля. 11. прочитав внимательно произведение, каждому станет понятна его основная мысль. 12. имея восемьсот душ крепостных крестьян, плюшкин жил бедно. 13. чичиков повстречался с ноздрёвым. пригласив чичикова к себе, они поехали в имение ноздрёва.

для чего человек должен знать свою ?

каждый из нас должен учить и помнить о самых важных событиях прошлого. эти знания нам избежать тех ошибок, которые совершали люди ранее. а, как известно, учиться на ошибках других намного более безболезненно, чем на собственных. мы должны знать о культуре и быте наших предков, чтобы почерпнуть те знания, которыми они обладали. достаточно часто современные люди забывают о достижениях прошлого, стараясь пользоваться лишь новомодными вещами. но не зря ведь говорят, что все новое - хорошо забытое строе. к тому же, повторяется. познавая прошлое, можно предугадать будущее. отслеживая влияние некоторых событий, мы становимся мудрее, умнее и образованнее.

зачем нужен язык?

язык один из самых развитых языков в языке есть много например: бежать,мчаться,гнаться и.т д

язык нужно знать. во первых для того что бы общаться получать информацию позновать и понимать всё что говорят люди.

язык так же нужен для того что бы культурно излагать свою речь

другим

ведь каждый должен знать свой родной язык так как если не знать свой язык он может исчезнуть с лица земли

а язык распространён  и его знают многие.

в первый месяц лета мы ездили в горы на плато лагонаки. мы поехали с друзьями моих родителей, с дома выехали рано и первым делом как приехали в горы мы накрыли большой стол и дружной компанией сели завтракать. дальше предстоял долгий путь. мы много ходили, рассматривая красивую природу, фотографировались, собирали редкие виды цветов. в это время года высоко в горах местами ещё лежит снег, цветут первоцветы, а рядом с ними расцветают летние цветы. воздух в горах чистый и свежий. на обратном пути мы заехали в каменомостск и ходили в монастырь, там нас застал сильный дождь, как назло, и мы поехали домой.

  приехав домой, мы с мамой услышали истошные крика котёнка. через пять минут мы обнаружили его упавшим в глубокий колодец, на тот момент он был без воды. залезть в него не представляло возможности. дождь лил всё сильнее, и вдруг вода в колодце стала подниматься. я плакала, просила маму вызвать мчс, котёнок бешено орал, собака пыталась сорваться с цепи и сильно лаяла. и вдруг мама схватила тяжёлую лестницу и стала опускать её в колодец. теперь я боялась за маму, думая, что она решила спуститься в низ. лестница оказалась короткой и до дна не доставала, мама легла на землю и на вытянутых руках держала путь спасения котёнка, в надежде , что он додумается прыгнуть и схватиться лапками за лестницу. так и произошло. потом потихонечку мы с мамой его вытащили.

  спасённый был рад, мурлыкал и тёрся об наши ноги. а мы стояли грязные и мокрые, но довольные, что смогли нашему питомцу.

  можно смело сказать дождь спас котёнку жизнь!

вертя - деепричастие, особая форма глагола,обозначает добавочное действие. н.ф. - вертеть, несов.в., невозвратный, переходный. обстоятельство