Укажите предложение, осложненное двумя деепричастными оборотами: 1. ветви деревьев, сплетаясь жёсткими застывшими концами, печально звенят, переживая зимнюю стужу. 2. уже ни о чём другом не мог думать дмитриев, стоя на троллейбусной остановке под моросящим дождём или пробираясь внутрь вагона среди мокрых плащей и пальто, пахнущих сырым сукном.

1. ветви деревьев, сплетаясь жёсткими застывшими концами¹, печально звенят, переживая зимнюю стужу².

2. уже ни о чём другом не мог думать дмитриев, стоя на троллейбусной остановке под моросящим дождём¹ или пробираясь внутрь вагона среди мокрых плащей и пальто², пахнущих сырым сукном.

  и в первом, и во втором предложении по два деепричастных оборота.

для чего нам нужна библиотека? что делают дети в библиотеке? в библиотеке множество книг, много полезных информации. есть те книги, которые, развивает нашу речь и увеличивает словарный запас.они учат нас выражать свои мысли и понимать,что пишут другие.книги развивают наше мышление и воображение.книги расширяют горизонты нашего мира. также, в библиотеке есть самые интересные журналы, листая журнал, мы учимся мыслить образами.из книг мы узнаёмо других странах и обо всём на свете,что нас интересует. библиотеку надо всегда ходить, брать книги, читать, так ты много чего научишься в жизни.  книги избавляют нас от одиночества и скуки.

dopolnenie otvechaet na voprosi padezhei,znachit v predlozhenii dopolnenia: uverennosti(bili polni chego? -uverennosti) i v uspeh(uverennosti vo chto-v uspeh).

otvet: "uverennosti","v uspeh"(kak bilo pokazano v otvete vishe-eto sochetanie mozhet iavliatsia i opredeleniem).