Нужно. напишите небольшое сочинение-рассуждение, взяв за основу в качестве тезиса выделенные предложения " конечно, эта работа была бы не под силу одному человеку. у него не хватило бы на нее всей жизни."

есть ли на свете работа, с которой человек не смог бы справиться в одиночку? конечно, есть. нам об этом ещё в сказках рассказывали. помните, как отец попросил сыновей развязать веник, и они легко сломали все прутики? а вот целый веник сломать не по силам даже сильному человеку.

так и в жизни. много большой работы сделал человек, но делал это сообща, коллективно, вместе.строительство дорог, полёт в космос, выращивание пшеницы в поле - эти  да и другие дела люди делают вместе, опираясь на знания, используя различную технику. помните, как строили железную дорогу петербург - москва? ! великий поэт некрасов показывает страшные в своей правдивости картины нелёгкого труда. а важный генерал называет строителем этой дороги графа. и мы вместе с поэтом постигаем истину: создателем этой дороги и всего в мире является народ.

а ратный подвиг? ! только единство, и мужество нашему народу выстоять в великой отечественной войне. конечно, мы знаем имена многих героев, приближавших победу, чтим неизвестных борцов, но всё-таки понимаем, что одному с такой бедой было бы не справиться.

вы мне можете возразить, что человек в одиночку может посадить дерево, построить дом, вырастить , может! но ведь он использует чей-то и  вместе всё-таки надёжнее

подробнее - на -

  проталинке, талой. снежный, подснежники, снег.   солнечн ым, тал ой , ярк ом, весенн ий, нежн ый. мохнат ых, нов ых, жухл ую, снежн   ый .   пробивают от пробить с суф. ва. суффиксальный способ образования.   cнеж - корень, н - суф., ый - окончание, снежн - основа, улыб- корень, к- суф., ой - окончание, основа - улыбк. солн - корень, ышк - суф.. е - окончание, солнышк - основа.   ро-сток, два слога, второй - удар.   р -[ р] - согл., тв.,   парн., звон., непарн., сонор.   о - [а] - глас., безударн.   с - [с] - согл., тв.,парн., глух. парн.   т - [т] - согл., тв., парн., глух., парн.   о - [о] - глас., удар   к -[ к] - согл.,   тв.,   парн., глух., парн.   6 б., 6 звуков.

нам понравилась наташа, но, к сожалению, мы не успели познакомиться с ней поближе.

мы увидели счастливое лицо девочки, когда мама купила ей морожное.