Спиши предложения, подчеркни их грамматическую основу. укажи, какой частью речи выражены подлежащее и сказуемое. объясни постановку тире между подлежащим и сказуемым или отсутствие. какая тема объединяет предложения? образец. книга (сущ.,и. п)-превосходный собеседник(сущ.,и. п.) (где превосходный подчеркнуто 2 раза) (где книга 1) 1.чтение-вот лучшее учение! 2.язык есть вековой труд целого поколения. 3.знание -истинный клад.4. слово - тончайшее прикосновение к сердцу. 5. слово - серебро , молчание -золото. 6.богатсво языка есть богатство мыслей. 7.книга- это духовное завещание одного поколения другому.8. слово - это произнесённая мысль, мысль - это непроизнесённые слова.

1. чтение(сущ., и.п., подлеж.) - вот лучшее учение! (сущ., и.п., сказуемое). 2. язык(сущ., и.п., подлеж.) есть вековой труд(сущ., и.п., сказуем.) целого поколения. 3. знание(сущ., и.п., подлеж.) - истинный клад(сущ., и.п., сказуем). 4.слово(сущ., и.п., подлеж.) - тончайшее прикосновение(сущ., и.п., сказуем.) к сердцу. 5. слово(сущ., и.п., подлеж.) - серебро(сущ., и.п., молчание(сущ., и.п., подлеж.) - золото(сущ., и.п., 6. богатство(сущ., и.п., подлеж.) языка есть богатство(сущ., и.п., сказуем.) мыслей. 7. книга(сущ., и.п., подлеж.) - это духовное зааещание(сущ., и.п., сказуем.) одного поколения другому. 8. слово(сущ., и.п., подлеж.) - это произнесённая мысль(сущ., и.п., мысль(сущ., и.п., подлеж.) - это непроизнесённые слова(сущ., и.п., сказуем.)

блеск, блестеть, блещут, здесь чередующиеся согланые в корне

--,щ,   однокоренного слова, чтобы после с шла гласная нет.