Определите род и падеж у предложенных существительных. зайти в метро, держать ногу в стремени, увидеть кенгуру, покупать драже, идти по выбранному пути, договориться с этой леди, называют по имени, мечтать о капучино, кататься на пони, нет племени.

зайти в метро (ср.род, в.п), держать ногу в стремени, (ногу: ж.р.,в.п. в стремени: ср.р, п.п) увидеть кенгуру, (ср.р, в.п) покупать драже, (ср.р, в.п)идти по выбранному пути, (м.р, д.п)договориться с этой леди (ж.р, т.п), называют по имени (ср. р, д.п), мечтать о капучино, (м.р, п.п)кататься на пони (м.р, п.п), нет племени(ср.р, р.п)

сочинение на тему «учебный день».

сегодня начался учебный день. школа – это не только  уроки, но и перемены, праздники, поездки, соревнования, где мы с одноклассниками учимся общаться, дружить, понимать друг друга.много учителей в школе, все они разные, у каждого свой характер, но общее объединяет их – они ученикам всё, что знают сами, не прося ничего взамен.без школы я бы не был тем, которым стал.мне нравиться учиться, ведь с каждым днём я узнаю всё больше и больше…

в старшей школе я стал более самостоятельным, и учиться мне стало намного легче.     основные разговоры с мамой ведутся о школе. в общем, школа изменила мою жизнь в лучшую сторону.

сегодня холодно.погода ненастная.небо мутное,серое,низкое.из тяжелых облаков падает то снег,то дождь.дует порывистый,ледяной,пронизывающий ветер и раскачивает нагие,безлистые,озябшиеветви деревьев.везде лужи грязной воды,ноздреватые сугробы снега.и все-таки на душе радостно,потому что скоро наступит весна.