Построить словообразовательную цепочку и определить способ образования слов заколка, примочка, пуховик, пугало, чудовище, правительство, говорливый, придерживаться, лекарственный, договориться, пристыдить

Заколка - кол (приставочно- суффиксальный )примочка -мочка ( приставочный ) пуховик -пух( суффиксальный) чудовище - чудо ( суффикс ) правительство - право ( суффикс ) говорливый -говор ( суффикс) лекарственный - лекарство ( суффикс) договориться - договор ( суффикс) пристыдить - стыдить - стыд ( суффикс- приставка )

не все, но какие знаю написала:

сам - местоимение (определительное),корень:   -сам-.

монолог- мо-но-ло́г  существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение,корень:   -моно-; корень:   -лог-

просто-  про́-сто  наречие, также предикатив, союз, частица; неизменяемое.корень:   -прост-; суффикс: -о-.

как-то-ка́к-то .местоименное наречие, также союзное, вопросительное слово; неизменяемое.корень:   -как-.

 

 

 

                                            мамин день

когда наступил мамин день ,я начала готовиться к этому дню .я сразу пошла в магазин за цветами ,я знала какие мамины цветы любимые хризантемы ,она так их любила ! ну дальша сама придумой: )