Спишите слова, подбирая к каждому из них такое однокоренное слово, в котором за корнем следуют гласные. составьте с любыми двумя словами распространённые предложения. вкусный, властный, гигантский, доблестный, интересный, костный, местный, ненавистный, ненастный, опасный, прелестный, сверстник, свистнуть, сердце, словесный, солнце, тростник, ужасный, участвовать, хрустнуть, чудесный, устный.

вкустность,власть,гигант, доблестные, интересно,костные, местные, ненавистная,ненасытные,

опасность,перелестость,сверстники,свистеть,сердца,словестно,солнечный, тростники,ужас,участие,хрустеть, чудеса,устно

по красивой, сказочной лесной тропинке тянется длинная тропинка. над забором улицы возвышается огромное дерево. если зайти в уютную комнату, там можно приютиться и по мечтать! часто в маленьком невзрачном домике прячется неизыскомая красота. на маленькой площади деревья занимают всю местность. когда наступает прекрасноя весна в лесу зеленеют деревья. как же прекрасно белеют тропинки после снега. по среди классной комнаты расскинулся ковёр. хорошо пристроисля в деревеньке домик на опушке!

для начала надо научиться правильно писать , а затем приниматься за сочинение, а для того, чтобы написать о происходящим за окном, надо туда посмотреть и затем все пойдет как по маслу