Прочитайте. найдите имена существительные, запишите их в начальной форме в три столбика в зависимости от склонения. подчеркните в корнях записанных слов орфограммы. лесное озеро. лесное озеро тарелочка на желтой скатерти из а в ней уха из разной мелочи, ещё не сварена пока. закинем леску- самоделочку: а ну, карасики, вы где? и любопытная, как девочка, замрет лягушка на воде. она глядит лукаво, пристально на поплавок, на рыбака. вот сверкнет живою скрою рыбешка, падая с крючка.

1)тарелочка                     2)мох                               3)скатерть

уха                                       озеро                               мелочь

леска                                   карасик                          

самоделочка                       поплавок

девочка                               рыбак

лягушка                               крючок

вода

искра

рыбёшка

сложносочиненные предложения - сложные предложения с равноправными частями, соединенными сочинительными союзами.

1)тяжёлый водяной гул глушил всё, но вдруг звук особый, острый, как нож, легко и просто пронзил тяжёлый грохот и гул!

2)облачком висит водяная пыль, а в пыли изогнулась радуга

3)вот наклонилась, развернула веером хвост - и хвост вспыхнул синим огнём