Определить ,в чем заключаются речевые ошибки в предложениях(указать вид ошибки каждого предложения). 1)где-то в районе 11 часов боевики открыли огонь. 2)корни преступности коренятся в . 3)пусть цветы радуют всех людей, а мы будем их беречь. 4)я не знаю, что я буду рисовать пять минут тому назад.

1) в транспорте 2) несоответствие по смыслу. 3) что, запихивают туда? ) 4) 5) буду рисовать - буд. время. 6) нужно уточнить, что беречь - людей или цветы. 7) тавтология 8) 9) стрелять можно по мишеням и т.д, несоответствие.

дом,квартира

ураган,наводнение

бегун,мыслитель

золотой -> золотые ручки (умелые ручки), золотой характер (хороший характер)