1. выпишите слова на изучаемую орфограмму в столбик, выделите корень и подчеркните орфограмму. кто ясно мыслит, тот ясно изл..гает. чужую беду руками разведу, а к своей ума не прил..жу. если сл..жить все ошибки умного, получится гора. отработав, что пол..гается, съешь, что причитается. ум заключается не только в знании, но и в умении прил..гать знание на деле. где мысль ясна, там ясно изл..женье, там нужные слова придут без затрудненья. 2. замените словосочетания фразеологическими оборотами, включив в них слова с корнями -лаг-/-лож-. говорить искренне, откровенно – на сердце. (положа) ничего не делать, бездельничать – сидеть . (сложа) прекратить вооруженное сопротивление, сдаться – . (сложить) погибнуть в сражении – голову. (сложить) перестать бороться, действовать – руки. (сложить) 3. графически объясните выбор гласной в корнях с чередованием а о. изл..гать точку зрения; неясно изл..жить; знать признаки прил..гательных; написать изл..жение; сл..гаемые ; распол..житься неподалеку; распол..гать у дома. на применение полученных знаний, умений и навыков. 20 !

№ 1. излагает, не приложу, сложить, полагается, прилагать, № 2. положа руку на сердце; сидеть сложа руки; сложить оружие; сложить голову; сложить № 3. излагать точку зрения; неясно изложить; знать признаки прилагательных; написать изложение, слагаемые; расположиться неподалёку; располагать у дома.

часто кажется, что человечество ходит по замкнутому кругу. борьба за независимость, желание приподнять себя и свою страну над другими. и результат почти всегда один - кровопролитие. а действительно ли многие согласны платить своими жизнями за столь высокие цели?

  как всегда под прикрытием борьбы за справедливость дельцы и фанатики будут осуществлять свои планы и жертвовать "толпой". а добрая половина молодых людей даже не будет понимать конечной цели вождей. полчища мелких воров, как крысы, будут спешить любой ценой унести все, что плохо лежит. так было всегда.

  не пора ли понять почему кровопролитные войны и революции в конечном итоге приводили к разрухе, голоду и тоталиторизму. а мирные забастовки   - иногда к желаемым результатам? например, "завоевание" индией независимости от . 

  для того, чтобы понять почему получилось то или иное в настоящем, нужно рассмотреть, что в прошлом к этому. а для этого его надо изучать. ни одна промышленная компания не продолжит выпускать продукцию, не разобравшись в причинах брака. а ведь жизнь человеческая, судьбы целых стран и цивилизаций не менее важны.

  изучение понять события настоящего и исправить нежелательные из них со всей мудростью и терпение. 

  1.белое озеро, в белый туман белый ушел пароход.

согласование: белое озеро, в белый туман, белый пароход.

: ушел в туман.

2.  лесистые склоны нежно багровели под заходящим солнцем.

согласование: лесистые склоны, под заходящим солнцем.

: багровели под солнцем.

примыкание: багровели нежно.

3.  тонким кружевом голубым туман обвил виноградный сад.

согласование: тонким кружевом, голубым кружевом, виноградный сад.

: обвил кружевом.

4.  пахнет небом и сосною беспокойная вода.

согласование: беспокойная вода.

: пахнет сосною, пахнет небом.

5. скоро выйдем на большую дорогу.

согласование: на больщую дорогу.

: выйдем на дорогу.

примыкание: выйдем скоро.