Написать сочинение как мы с классом ходили на экскурсию на автозавод

Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели,как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины.бегут по конвейеру колеса,крылья,моторы,а в конце цеха новенькие самосвалы с конвейера сходят. ходим мы по цеху,смотрим.оглядываемся назад: вити нет. -витька! витька! -закричали мы.а он выходит из-за станка и говорит: -я гайку завинчивал.мне один рабочий позволил. вдруг глядим: с конвейера сходит новенький автомобиль.а витька показывает на колесо и кричит: -вот здесь моя гайка! мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. тот улыбнулся и сказал: - хотите? становитесь в очередь! и каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе.

Ходили мы на экскурсию по автозаводу и там видели, как при различных болтов и гаек на конвейере собирают машины. движутся по нему крылья, колёса, моторы, а в конце цеха новенькие автомобили выходят.  ходят по цеху, смотрят. оглядываются назад, а меня нет.  -витька! витька! - кричат они. а я выхожу из-за станка и говорю:   -я гайку завинчивал. мне один рабочий разрешил. вдруг глядим: с конвейера сходит новенький автомобиль. а я показываю на колесо и кричу:   -вот здесь моя гайка! мне не поверили и побежали к моему знакомому рабочему. тот подтвердил мною сказанное и, улыбнувшись, предложил тоже прикрутить по гайке. и каждый ученик нашего класса принял участие в сборке автомобилей. все были довольны и с чувством гордости, весёлые и радостные шли домой.

я понимаю эту пословицу так: если ты будешь крепко накрепко жружить то тебе богатсво не понадобится.если  ты не будешь  не скем дружить то и с тобой ни кто не будет дружить.все будут дкмать,то что тебе нужно богатсво.что ты ими пользуешься.если ты дружишь как брат то тебе богатсво конечно не нодо.крнечно,если ты будешь дружить по братски,и думать: "а у негго  много "то этого делать нельзя.что тебе дал бог тем ты и должен радоваться и пользоваться.

 

радость-это когода на душе всё спокойно и хорошо.радость переполняет твои имоции.например тебе сказали что-то на уроки смешное и радостное,и ты смеёшься не потаму  что тебе грустно ,а потаму что тебе радостно.(и вот тебе хорший совет когда другим людям плохо или гручтно,то ни когла не вздумай свмеяться,потаму что тебе это вернётся к этоиу совету.

ещё трава полна прозрачных слёз,и гром вдали гремит раскатом.листок закружился2 устало,неслышно прилип к рукаву.какая душа угадала,что я её втайне зову? взвод на правом берегу жив-здоров на зло врагу.на другой день мы тотчас после чаю опять отправились на охоту.а вверху всё дышит,всё дышит,всё дивно,всё торжественно3.в стихах слова звучали как бы наново,как только что найденные и сказанные впервые.крепко не полюбилось герасиму вначале его новое житьё.в марте дни бывают по-зимнему холодные, по-весеннему солнечные.в начале мая стояла по-весеннему солнечная погода.вначале я выучил отрывок наизусть.