Делаешь наспех сделаешь на смех. составить рассказ с этой поговоркой

Жил-был вова. он любил мастерить табуретки. вова был лучшим в своем дворе. однажды к соседям приехал их внук вася. он как и вова любил мастерить табуретки и мастерил их быстрее чем вова. решил вова смастерить табуретку быстрее васи. во дворе устроили конкурс "кто быстрее смастерит табуретку? " в конкурсе приняли участие вова и вася. оба участника принялись за работу. первым был вася. вова решил ускориться и перегнать васю. в конце конкурса участники поставили свои табуретки на стол. пришли судьи и сказали:                                                       -первый смастерил табуретку вова, но она у него вся кривая. поетому победителем станожится !                                                                         как говориться- сделано наспех, сделано на

Унас в классе один ученик (имя) делает всегда все быстро. однажды он поспорил со своим другом (имя) кто же быстрей решит все примеры на уроке. и вот прозвенел звонок и мы начали работать. нам задали 5 номеров и мальчики которые поспорили кто же выполнит все быстрей завершили одновременно и им лишь оставалось дойти до они (имя) упал и разбил себе логоть. все смеялись над ним и учитель сказал: ,,делаешь наспех- сделаешь !

1) разряд числительных количественные дробные: найдите число одна восьмая которого равна трем целым двум десятым; 2) ) разряд числительных количественные дробные: найдите число ноль целых семь десятых которого равны двум целым восьмидесяти трём сотым. 3) дробное количественное: 3,6 %     целое количественное: 72 сколько составит три целых шесть десятых процента от семидесяти двух. ответ:

4)  количественное целое: 49, остальные количественные дробные.

разность сорока девяти и тридцати целых двух десятых умножить на сумму чисел ноль целых восемьдесят две сотых и одна целая шестьдесят восемь сотых.

5)  количественные целые: 51, остальные количественные дробные.

из пятидесяти одного вычесть   сумму произведения трёх целых  двадцати девяти сотых и ноль целых одной десятой с шестью целыми двести сорок одной тысячной.

6) количественные дробные.

найдите число, если сто целых семь десятых процента его равны четырём целым двадцати восьми тысячным.