1в каком предложении употреблены слова категории состояния? а) бабушка говорила тихо, ласково. б) утром сегодня тихо, солнечно. в) стали дни холоднее. г) он грустно посмотрел на неё. 2 в каком предложении выделенное слово относится к категории состояния? а) июль обычно теплее июня. б) дети сегодня оделись теплее. в) теплее греет солнце. г) скоро станет теплее. 3 в каких предложениях слова категории состояния составляют часть сложного предложения? а) было тихо, спокойно, и в глубине леса на ветках рябины щёлкали снегири. б) ветер с рёвом обламывал гребни волн, и космы пены летели по ветру. в) морозило, и мы решили вернуться домой. г) в саду было тихо, и покойные тени лежали на земле, на доме, на террасе. 4 в каком варианте ответа указаны предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки? а) светлело и зажжённая лампочка выглядела тускло. б) резко потемнело, и сверху стал опускаться густой туман. в) с утра подул ветер и принёс колючий снег. г) стало свежо и резко пропали все запахи. 3. найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется. а) я слушал журчание воды протекающей в заросших осокой берегах. б) вдруг я заметил двух птиц летевших прямо к водопаду. в) отряд построили на опушке леса подступавшего к школьному огородному участку. г) окруженные серой мглой птицы сбивались с пути. 4. найдите предложение с пунктуационной ошибкой. а) начатый разговор, слишком рано прерванный, не возобновился. б) кое-где на волнах плавно покачивались сверкающие на солнце льдины. в) из недавно проснувшихся долин, веяло душистой свежестью. г) небольшой деревянный домик, выкрашенный розовой краской, стоял посреди сада. 5. укажите, в каком предложении неверно обозначены границы причастного оборота. (знаки препинания не расставлены). а) два разведчика /прокладывающие путь пехоте/ вышли на ближайшие подступы к висле. б) володя выловил ложкой /дымящуюся паром картофелину/. в) небо было все в звездах /излучающих ровный тихий свет/. г) прикрытую сверху хвоей/ землянику с первого взгляда трудно было даже заметить. 6. укажите предложение, в котором верно расставлены знаки препинания. а) алексей лежит на полосатом тюфяке, набитом соломой. б) на правах старого друга, отыскавшего летчика в лесу, сережка солидно шагал перед носилками. в) федька жадно смотрит на белеющие на столе кусочки сахара, и с шумом втягивает слюну. г) дед смотрел на залитый солнцем и бедно окаймленный редкими кустами берег. 7. укажите предложение с пунктуационной ошибкой. а) родина! я вижу ее необъятные поля, волнующиеся урожаем. б) обширна и многообразна родившая нас страна, неиссякаемы и полноводны реки, высоки горы. в) широки знойные степи, непроходима сибирская тайга раскинувшаяся океаном, многолюдны города разбросанные в нашей стране. г) на многих языках говорят люди, населившие величественную эту страну, просторны синие дали, звонки и чудесны песни, живущего в ней народа. 8 укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые. за их домом находился довольно большой сад (1) оканчивающийся рощицей (2) давно заброшенной (3) и сильно заросшей. а) 1; б) 1, 2; в) 2, 3; г) 1, 3. 9 отметьте предложение с деепричастным оборотом. (знаки препинания не расставлены). а) к обрыву вышагивал независимой походкой молодец одетый в красную рубашку. б) кирилл лег на спину изо всех сил потянулся закрыл фуражкой лицо и заговорил. в) осенний день свернулся и погас ночь подошла и стала на пороге. г) петя переплыв прибрежную глубину добрался до первой отмели. 10. в каком предложении неверно обозначены границы деепричастного оборота. а) лягушка на лугу /увидевши вола/ затеяла сама в дородстве с ним тягаться. б) змея из-под кустов ползет к нему /вон высунувши/ жало. в) бросая по долине тень /листы на дереве с зефирами шептались. г) пастух под тенью спал /надеяся на псов. 11отметьте предложение с пунктуационной ошибкой. а) дверь, сделанная из железа, косо висела на одной верхней петле, скрипя от ветра. б) стремянный виновную лошадь, держа ее под уздцы и тихо ругаясь. в) я упал навзничь, и ухватившись за его руку, и сильно толкаясь, укусил ему палец. г) приближаясь к деревне, она замедлила шаг и остановилась, раздумывая над произошедшим. 12отметьте предложение с пунктуационной ошибкой. а) через три дня, не доезжая немного до станции, отряд спешно выгрузился. б) красноармейцы суетились, заканчивая завтрак, и застегивая гимнастерки. в) , чтобы я не двигался, он смотрел вниз, приготовившись прыгнуть. г) васька стоял на одном колене, упершись прикладом в землю и держа вытянутой рукой.