Обоз расположился в стороне от деревни около реки. солнце жгло по-вчерашнему, воздух был неподвижен и уныл. от жары было некуда деться. на берегу стояло несколько верб, но тень от них бесполезно падала в воду. вода в реке, голубеющая от отражающегося в ней неба, страстно манила к себе. дымов и кирюша быстро разделись и попадали с громким криком в воду. тихо журчавшая речка огласилась фырканьем, плеском, криком. егорушка, разбежавшись, прыгнул с вышины в речку. описав в воздухе дугу, он глубоко погрузился, но дна не достал. какая-то сила подхватила его и понесла обратно наверх. он нырнул, фыркая, пуская пузыри. вскоре егорушка подплыл к берегу и стал шарить около камышовых кореньев. графический разбор запитых надо

Солнце жгло по-вчерашнему, воздух был неподвижен и уныл. [__ =], [__ = и =].на берегу стояло несколько верб, но тень от них бесполезно падала в воду.  [= __], но  [__ =]. вода в реке, голубеющая от отражающегося в ней неба, страстно манила к себе. [__ ,i∽∽п.о.∽ ∽ i, = ].дымов и кирюша быстро разделись и попадали с громким криком в воду. [__и__ =и=].тихо журчавшая речка огласилась фырканьем, плеском, криком. [__= _ _ _, _ _ _, _ _ _ ].егорушка, разбежавшись, прыгнул с вышины в речку.[_,. i, =].описав в воздухе дугу, он глубоко погрузился, но дна не достал.., __ =, но =].  какая-то сила подхватила его и понесла обратно наверх. [__=и=].он нырнул, фыркая, пуская пузыри. [__=,., ..вскоре егорушка подплыл к берегу и стал шарить около камышовых кореньев.[__=и =].

для чего человек должен знать свою ?

каждый из нас должен учить и помнить о самых важных событиях прошлого. эти знания нам избежать тех ошибок, которые совершали люди ранее. а, как известно, учиться на ошибках других намного более безболезненно, чем на собственных. мы должны знать о культуре и быте наших предков, чтобы почерпнуть те знания, которыми они обладали. достаточно часто современные люди забывают о достижениях прошлого, стараясь пользоваться лишь новомодными вещами. но не зря ведь говорят, что все новое - хорошо забытое строе. к тому же, повторяется. познавая прошлое, можно предугадать будущее. отслеживая влияние некоторых событий, мы становимся мудрее, умнее и образованнее.

vi

блеснуть-блеск,примерить-мерит,постелить-стелит

vii

заблистать,собираю

ix

вырежет,плачет,вымажет,затеет