3. спишите, вставив пропущенные буквы. земл..ройка, ком..ис..ия, бе..полезный, чу..ство, д..лина, сла..кий, нов..сёл, фонар..к, безобраз..ный, с..пад, ленив..ца, по..ехал, об..ём, чес..ный, суворов..ц, бе..удержный, друз..я, осен..ю, осен..ий, опас..ный, голо соч..к, шёрс..ка, и..дал, в..юга, д..лёкий.

шеф-повар,обучая практикантов,показывал, что за чем следует добавлять в блюдо.

на сколько больше решено вами сегодня, по сравнению со вчерашним днем?

по чему плывет корабль?

от чего отталкивается спортсмен при прыжке в длину?

часть нашего отряда решила пройти по тому берегу реки

мы с подругой бежали по этому берегу, а дедушка на автомобиле проехал по тому берегу реки

от того, как вы подготовитесь, зависит ваш на егэ

з тем лесом находится охотничья избуша

я хожу в школу, потому что хочу получить знания.   наш класс не пойдёт в поход, так как пошёл дождь.   выражение его лица было таким, как будто он хотел что-то сказать.