Исправьте ошибки в употреблении формы причастия, расставьте и объясните постановку знаков препинания. обозначьте встретившиеся орфограммы в суффиксах причастий. 1. кажется, что сам становишься участником описуемых событий. 2. смельчаки, попытающиеся совершить восхождение на вершину этой горы в зимних условиях, поплатятся жизнью. 3. берёзы, колеблющие ветром, тихо шелестели. 4. в мастерскую табуретки, делавшиеся столярами. 5. на опушке леса стояли деревья, осыпавшие сусальной позолотой.

1. описываемых; запятая, т.к. ,,кажется'' явл. вводным словом 2. попытавшиеся; запятые обосабливают причастный оборот 3. колеблющиеся; запятые обосабливают причастный оборот 4. делающиеся; запятые обосабливают причастный оборот 5. осыпавшиеся; запятые обосабливают причастный оборот

1. кажется, что сам становишься участником описанных событий. 2. смельчаки, пытающиеся совершить восхождение на вершину этой горы в зимних условиях, поплатятся жизнью. 3. берёзы, колеблемые ветром, тихо шелестели. 4. в мастерскую табуретки, сделанные столярами. 5. на опушке леса стояли деревья, осыпанные сусальной позолотой.

Ядуже люблю читати книги. мій улюблений письменник і поет — о. с. пушкін. моя улюблена пушкінська поема — «полтава», але також я люблю читати його поему «руслан і людмила». моя сестра в другому класі, але вона також любить читати твори пушкіна. понад усе вона любить казки. її улюблена казка — «казка про царя салтана». також моя сестра любить читати й інші казки. її улюблені казки — «попелюшка», «білосніжка і сім гномів», «спляча красуня» та ін. у нашій ій бібліотеці понад 500 книг. це твори пушкіна, гоголя, толстого, тургенєва й інших російських пись­ менників. у нас також є книги ійських письменників, серед них — п’єси шекспіра, історичні повісті валь­ тера скотта, детективні розповіді конан дойля. також у нас є наукові книги, книги про природу і мистецтво. часто я ходжу в шкільну бібліотеку. понад усе мене цікавлять наукові книги. зараз я читаю книгу про знамени­ того ійського ученого чарльза дарвіна. я не люблю читати книги в читаль­ ному залі, тому я волію брати їх до­ дому. мій батько — учитель, і він часто ходить у бібліотеку ім. короленка в центрі міста. це дуже велика бібліотека, у ній зна­ ходиться багато тисяч книг.