4. расставьте знаки препинания. найдите бессоюзные сложные предложения. никогда я не забуду сказок своего детства которые мне рассказывала бабушка. я сижу затаив дыхание возле бабушки на широкой печке и жадно слушаю как в земле ста ключей ста рек и ста озёр вода разная течёт бежит не отличишь где простая а где святая где живая. от простой воды трава от святой жизнь от живой в простой купаются святой причащаются а пречистой живой умываются. упадёт капля простая водой станет упадёт святая розой станет упадёт живая добрый молодец встанет. чудно рассказывала пелагея петровна заслушаешься застудишь сердце несбыточной мечтой о земле где всего по сто и не спишь. только позже я понял в этих сказках почти ничего не было сказочного все они про жизнь какая она есть склад у них хотя и сказочный но про то к чему мы пригляделись да притерпелись. в сущности в сказках живут и действуют почти всегда самые обыкновенные люди. да и обстоятельства самые обычные растут в семье три сына два умных третий дурачок. и вот оказывается что увалень молчун скромница умён и вознаграждается за своё великое неприхотливое терпение. эти сказки не столько выдумки сколько трезвые здоровые размышления ума наблюдательного и степенного. только на суровой земле перенёсшей великие испытания могли родиться эти сказки-хроники неприхотливого и сметливого характера. сказка как бы готовила ребёнка к трудной и бедной жизни учила здоровой мысли здоровому и обстоятельному уму уму опыта. но сказка учила и встрече с чудом все эти жар-птицы скатерти-самобранки ковры-самолёты колобки-гиды изобретались для путешествия в чудо. подспудный смысл этих сказок жизнелюбив и многозначен но основное в нём жизнь как диво дивное. (по в. цыбину)

Никогда я не забуду сказок своего детства ,которые мне рассказывала бабушка. я сижу ,затаив дыхание ,возле бабушки на широкой печке и жадно слушаю, как в земле ста ключей, ста рек и ста озёр ,вода разная течёт, бежит, не отличишь где простая  , а где святая, где живая. от простой воды трава ,от святой жизнь ,от живой в простой купаются святой причащаются ,а пречистой живой умываются. упадёт капля простая, водой станет ,упадёт святая ,розой станет ,упадёт живая ,добрый молодец встанет.чудно рассказывала пелагея петровна, заслушаешься ,застудишь сердце несбыточной мечтой о земле где всего по сто и не спишь. только позже я понял в этих сказках почти ничего не было сказочного все они про жизнь какая она есть, склад у них хотя и сказочный, но про то к чему мы пригляделись ,да притерпелись. в сущности в сказках живут и действуют почти всегда самые обыкновенные люди. да и обстоятельства самые обычные, растут в семье три сына ,два умных, третий дурачок. и вот оказывается ,что увалень молчун ,скромница умён и вознаграждается за своё великое неприхотливое терпение. эти сказки не столько выдумки ,сколько трезвые ,здоровые размышления ума наблюдательного и степенного. только на суровой земле ,перенёсшей великие испытания, могли родиться эти сказки-хроники неприхотливого и сметливого характера. сказка как бы готовила ребёнка к трудной и бедной жизни ,учила здоровой мысли ,здоровому и обстоятельному уму ,уму опыта. но сказка учила и встрече с чудом, все эти жар-птицы, скатерти-самобранки ,ковры-самолёты,колобки-гиды изобретались для путешествия в чудо. подспудный смысл этих сказок жизнелюбив и многозначен, но основное в нём жизнь, как диво дивное. (по в. цыбину)бессоюзные предложения - это те , которые имеют две грамматические основы и не связаны союзами и , а , но.пример: цветы растут , солнце светит.

1. закройте дверь .

2. пейте чай с мёдом.

3.желаю успехов в учебе.