Разделить слова на слоги: интеллигент, интеллект, аллея, терраса, программа, перрон, касса, исследование, аттракцион, режиссёр, россия, коллектив, вожжи, ванна, металл, рассказ, масса, алла, эмма, одесса, баррикада, целлофан.

Ин-тел-ли-гент, ин-тел-лект,ал-ле-я тер-ра-са прог-рам-ма пер-рон кас-са ис-сле-до-ва-ни-е ат-трак-ци-он ре-жис-сёр рос-си-я кол-лек-тив вож-жи ван-на ме-талл рас-сказ мас-са ал-ла эм-ма о-дес-са бар-ри-ка-да цел-ло-фан

Ин-тел-ли-гент, ин-тел-лект,   ал-лея, тер-ра-са, прог-рам-ма, пер-рон.   кас-са .   ис-сле-до-ва-ние.   ат-трак-  ци-он. ре-жис-сер. рос-сия.   кол-лек-тив.   вож-жи.   ван-на.   ме-талл.   рас-сказ   .   мас-са.   ал-ла.   эм-ма. одес-са.   бар-ри-ка-да.   цел-ло-фан. 

  сочинение: библиотека - источник знаний запиши глаголы, с которых можно рассказать, что делают в библиотеке: спрашивают, просят, просматривают, ищут, смотрят, листают, выбирают (изучают, приходят, читают, пишут, выписывают). напиши сочинение по этим глаголам. заглавие придумай самостоятельно. глаголы, которые ты подобрал, нужно употреби в тексте в форме настоящего времени (что делают? что сделают? /что делает? что библиотека - источник знанийбиблиотека является хранилищем знаний. в ней можно отыскать книгу на любую тему и вкус. приходят в библиотеку  и просят библиотекаря подобрать им необходимую информацию. если вдруг все экземпляры требуемой книги уже выданы другим школьникам на руки, спрашивают какой её можно заменить. дети просматривают и изучают биографию авторов или стихи, пишут рефераты или конспекты, листают и читают книги. некоторые школьники выписывают знаменательные даты, новые слова иностранного языка или интересные факты. для внеклассного чтения ищут и выбирают на свой вкус классические произведения, фэнтези, детективы или романы. библиотека - это открытый стол идей, за который приглашён каждый.