Введи цитату в предложение. оформи её как а) прямую речь, б) косвенную. пример: для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать ( замечал а. п. чехов). а) "для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать", - замечал а. п. чехов. раз речь не ясна, она не достигнет цели (утверждал аристотель). а) труд - это исцелитель от всех недугов (был уверен н. островский). а)

1.для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать ( замечал а.п. чехов).а) "для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать", - замечал а. п. чехов.(прямая)б)  а.п.чехов замечал,что "д ля интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать".(косвенная) 2.раз речь не ясна, она не достигнет цели (утверждал аристотель).а)аристотель утверждал  :   " раз речь не ясна, она не достигнет цели." (прямая)б) аристотель утверждал,что "р аз речь не ясна, она не достигнет цели.." (косвенная)3. труд - это исцелитель от всех недугов (был уверен н. островский).а) "труд -это исцелитель от всех недугов" - уверенно утверждал н.островский.(прямая) б)  н. островский  был уверен,что "труд -это исцелитель от всех недугов."(косвенная)

1. около стадиона (это сочетание служебного слова (предлога)  со знаменательным)

2. давайте поговорим (сложные - составные - формы слов не явл. словосоч.)

3. погода великолепна (грамматическая основа не является словосочетанием)

4. лучше всех (сложные - составные - формы слов не явл. словосоч.)