Прочитайте сочинение ученика. удалось ли ему составить художественное описание места? улучшите текст: включите в него слова и выражения, нарисовать предметы, уберите повторы. запишите исправленный текст. вот сочинение ученика. наш двор большой. перед домом детская площадка. на этой площадке высокие качели, домик с горкой, ракета, беседка. за домом хоккейная площадка. направо от дома сад. здесь растут деревья, кустарники, цветы.

Наш двор просторный. во вдворе расположен дом, в котором мы живём,детская площадка, хоккейная площадка, сад. перед домом стоит детская площадка.на нашу площадку приходят из соседнего двора что бы покататься на высоких качелях, залесть на ракету,прокотиться с домика с горкой, посидеть в беседке. за домом хокейная площадка, а за ней красивый сад.в саду растут деревья,кустарники и цветы. я люблю свой двор за красивые места в которых можно повеселится илм наоборот отдохнуть

 

 

 

 

ну скока знаю

раритет антоним новинка синоним

киллер антоним жертва   синоним убийца

спонтанный   антоним обдуманный  синоним(небдуманный резкий )

дилетант професионал  синоним мастер

эксклюзивный антоним многопользовательский

я думаю так

 

 

мой парикмахер посоветовала выбрать прическу к выпускному вечеру в самом модном глянцевом журнале.

 

парикмахер нечаянно порезал клиента при бритье.

 

старый геолог у костра долго рассказывал нам об экспедициях и походах своей молодости.

 

начальником нашей экспедиции назначена геолог мария алексеевна пахомова