1. во всех примерах укажите, принадлежность к части речи и синтаксическую роль слова «тяжело»: хоть тяжело подчас в ней бремя, телега на ходу легка… (а. с.пушкин) и тяжело нева дышала, как с битвы прибежавший конь. (а. с.пушкин) «эй! пошёл, » – «нет мочи: коням, барин, тяжело…» (а. с.пушкин) 2. распределите слова категории состояния на группы: состояние человека, состояние окружающей среды, оценка состояния. состояние человека состояние окружающей среды оценка состояния скучно тихо плохо душно ветрено хорошо стыдно сыро красиво

однажды два товарища решили устроить пикник. они долго думали. друзья решили пойти в рощу, но путь к ней вёл через чащу.когда товарищи переберались через чащу, что они там увидели-ужей.мальчики закричали и побежали домой.

многие люди такой вопрос: зачем нам нужны животные? я могу ответить на него так: животные-наши братья меньшие,и нам они нужны не для чего-либо,а просто так.

животное-существо,которое может и поддержать(в какой то степени) когда тебе плохо.животное никогда нас не предаст,а вот мы делаем,когда выгоняем из дома своих животных?

мы не думаем насколько им становится плохо,не думаем что они могут умереть из-за стресса,болезни или ссоры с брошенными другими животными.мы должны ценить и любишь своих животных,ведь только они не .