По языку.30б а. переводя на другой язык стихотворение, оно теряет свою красоту.1) нарушение в словосочетании с производным предлогом. б. пришвин глубоко знал и рассказывал нам о природе в своих произведениях.2) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом в. экологи неоднократно отмечали о том, что проблема охраны лесов сегодня особенно важна.3) ошибка в построении предложения с однородными членами-сказуемыми, разными падежами. г. существуют три основные группы качеств человека, которых можно повысить уровень личного обаяния: коммуникабельность, рефлексия, красноречие.4) нарушение связи подлежащего и сказуемогод. в магазине она выбрала себе нарядное платье, идеальное для выпускного , и которое прекрасно подошло по размеру.5) неправильное употребление несогласованного приложения-имени собственного. е. ряд новых домов стояли на окраине села.6) неправильное построение предложения с косвенной речью. ж. требуется специалист по ремонту компьютеров, согласного выехать на дом.7) неправильное употребление падежной формы местоимения с предлогом. з. в апрельском номере журнала «юности» были опубликованы стихи молодого талантливого поэта.8) неправильное употребление обособленных второстепенных членов и придаточного предложения. и. алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что я рад всех нас видеть.9) нарушение согласования имени прилагательного с определяемым существительным 10) нарушение структуры причастного оборота 11) употребление в одном ряду однородных членов логически несовместимых понятий 12) неверное присоединение придаточной части, неоднозначность восприятия смысла предложения.