Отметьте предложения, в которых нарушена лексическая сочетаемость. а. предложенное в статье решение кажется проблематичным. б. главный аспект становится на знание теории вопроса. в. львиную часть студенты уже выполнили. г. правительство всегда придавало большое значение развитию промышленности. д. нет причин впадать в паническое настроение.

я думаю что быть хорошим ей сыном или дочерью значит нужно слушать родителей но не забывать о своей точке мнения. хорошие дети всегда радуют родителей и не грубят им. также здесь умесна поговорка люби ближнего и не плюй на нижнего.

недоброе слово, что огонь жжет.

знай более, а говори менее.

доброе молчание, лучше пустого болтания.

не молвя   слова - крепись, а молвя слово - держись.

спорить спорь, а браниться - грех.

за шутку не сердись, а в обиду не вдавайся.

от учтивых слов язык не отсохнет.

в чухой монастырь со своим уставом не ходят.