1. раздел лингвистики, изучающий лексику. (лексикология)2. словарный запас одного человека. (лексикон) 3. слова, имеющие несколько лексических значений (многозначные)4. слова, имеющие одно лексическое значение (однозначные)5. антоним к слову "тьма" (свет)6. все слова языка (лексика07. ложка, стакан, тарелка, вилка - (тематическая группа "посуда")8. слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению (омонимы09. слова с противоположными значениями (антонимы)10. слова, различные по звучанию, но близкие по лексическому значению (синонимы)11. пион, роза, ромашка - это (тематическая группа "цветы")
Спасибо
Ответ дал: Гость
[-= и =], сказуемые однородные поэтому их в
Ответ дал: Гость
на картине а.сайкиной изображена спортивная детская школа.там проходит гимнастика.девочки разминаются.девочек много.все они в тренировочных костюмах,с подвязанными волосами.на этой картине я различаю три группы девочек: в центре,сбоку,сзади.моё внимание привлекает девочка стоящая в центре.она одета в красный купальник и белые гольфы.девочка делает разминку.сбоку девочка-гимнастка поправляет чешку.а с другого бока,на лавочке сидят тоже гимнастки.одна смотрит на девочку в центре,а вторая наблюдает за тренером.на заднем плане тренер учит троих девочек новому с обручем.девочки синхронно вытягивают обручи вверх и держат осанку.по тренеру видно что она опытная,и может быть даже чемпионкой.на самом заднем плане мы видим гимнастические снаряды: козла,турник и шведскую стенку.мне картина понравилась,потому что она наполнена детскими эмоциями,мечтами, и конечно же .
Популярные вопросы