Прочитайте предложения, исправьте речевые ошибки, запишите предложения в исправленном виде. 1) мальчик с удовольствием игрался с новой игрушкой. 2) я сегодня не успела не успела еще убраться в комнате. 3) сколько же можно дожидать тебя?

глава семейства, владимир головлёв, ещё смолоду был известен своим безалаберным и озорным характером.

на сегодняшнем уроке по преподаватель рассказал нам кроме лиственных лесов про арктические пустыни.

до аэропорта нужно успеть за 15 минут, включая время на дорогу,следует поторопиться.