Спиши. слова в скобках замени родственными словами с необходимыми приставками: сегодня (поглядывал) я на снегу следы зверушек и птиц. и вот что по этим (дочитал): белка пробиралась скозь снег в мох, достала там с осени припрятанные два ореха, тут же их (поела) - я скорлупки нашёл. потом (набежала) десяток метров, опять (поставила) на снегу скорлупу и через несколько метров (доделала) третью вылазку. что за чудо? нельзя же (раздумать), чтобы она чуяла запах ореха через толстый слой снега и льда. значит, помнила с осени о своих орехах и вспомнила точное расстояние между ними.

сегодня разглядывал (по→раз) я на снегу следы зверушек и птиц. и вот что по этим прочитал (до →про): белка пробиралась скозь снег в мох, достала там с осени припрятанные два ореха, тут же их съела (по → с) - я скорлупки нашёл. потом отбежала (на→ от) десяток метров, опять оставила на снегу скорлупу и через несколько метров сделала (до→ с) третью вылазку.

что за чудо? нельзя же подумать (раз→по), чтобы она чуяла запах ореха через толстый слой снега и льда. значит, помнила с осени о своих орехах и вспомнила точное расстояние между ними.

все(подлеж),что люди(подлеж) совершают(сказуем) в мире(обстоят) человеческого(опред), совершается(сказ) при участии(обстоят) и посредством(обстоят) языка(дополн).

все совершается при предложение

что люди совершают в мире человеческого-подчиненное

подлеж.-подчеркивается одной линией

сказ.-двумя

обстоят.-точка-тире

дополн.-тире-тире

опред.-волнистой

основная мысль: "без языка не возможен прогресс"

однажды два товарища гуляли в роще.и не замечая   зашли в самую чащу.и вдруг увидели  змей и закричали громко.на их крик прибежал мимо проходивший мужчина и сказал,что это ужи.