Проанализируйте пары слов и определите разницу в их значениях. рисующий (карандашом)-рисуемый (в воображении) произносящий (речь)-произносимая (речь) ремонтирующий (кран)-ремонтируемый (кран) изображающий (лес)-изображаемый (лес) 1.запишите слова в соответствии с их значением в два столбика. выделите суффиксы в причастиях.

Действительный причастия страдательный причастия рисующий (карандашом) который рисует - рисуемый (в воображении ) которого рисуют произносящий (речь ) который произносит - произносимая (речь) которую произносят ремонтирующий (кран) который ремонтирует - ремонтируемый (кран) который ремонтируют подписывающий (договор) который подписывает - подписываемый (договор) который подписывают изображающий (лес) который изображает - изображаемый (лес) который изображают

когда мы пишем записку учителю, воспитателю или кому либо мы обычно задумываемся как написать правильно слово или составить предложение. чаще всего, чтобы проверить слово мы пользуемся современной интернет- техникой. а как же быть, если у кого-то нет современных технологий? тогда мы пользуемся своим опытом.

    чтобы быть грамотным человеком надо изучать язык. он самый главный и основной урок наших школ. представьте, если не было языка, тогда мы даже не знали , что такое правописание, орфограммы, грамотнось, разбор слова или даже алфавит. тогда бы наверное мы не понимали друг друга.

  вот как зависит жизнь человечества от нас. 

относительные- кто,что,какой,чей,который,каков,сколько.

притяжательные- мой,твой,его,её,наш,ваш,их,свой.