Спишите, вставляя пропущенные буквы. найдите в этимологическом словаре данные слова, чтобы объяснить их написание. помидор, пельмени, шахматы, карандаш, кавардак, винегрет, вагон, велосипед. * пользуясь справками из словаря, докажите, что с этимологического анализа можно объяснить правильное написание слова.

1.помидор. восходит к итальянскому словосочетанию pomo d'oro буквальное означает "золотое яблоко". помидор — .

2.пельмени. восходит к финскому слову «пельнянь» («хлебное ухо»: пель «ухо» + нянь «хлеб»).

пельмени — пельнянь.

3.шахматы. восходит к персидскому словосочетанию перс., schach mat - король умер.

шахматы — мат.

4.карандаш. заимств. в xv в. в форме карадаш (со значением «графит») из тюркских языков, где карадаш — сложение кара «черный» и даш «камень».

карандаш — кара.

5. кавардак - от тюркского кавурдак - жареное мясо. разг. беспорядок, неразбериха.

кавардак — кавурдак.

6. винегрет. слово в xviii в. пришло к нам из франции, где vinaigrette означало "соус из уксуса и масла" и образовалось из элементов vin – "вино", aigre – "кислый" (vinaigre – "уксус") и суффикса. лишь позднее это слово приобретает значение "мешанина из разных составляющих".

винегрет — вино.

7. вагон. заимствовано в первой половине xix в. из французского языка, в котором wagon < . wag(g)on «железнодорожный вагон», переоформление нем. wagen «повозка, тележка», того же корня, что и воз.

вагон — ваген.

8.велосипед. в языке появилось в 1850-е годы путем заимствования из французского, где в начале xix в. образовано искусственным способом на базе латинских слов velox – "скорость" и pes (множественное число от pedes) – "нога". дословно «велосипед» переводится как «быстроног».

велосипед — велос.

а) не знаю б) беда в) стужа г) желать 

у глагола - никак. потому что синтаксический разбор производится только у предложений.