Весна долго ждёшь прихода весны. и вот она на пороге. пригревает вешнее солнце. оно съёдает последний снег. тёплые лучи растопили снежинки на верхушке сосны. с горки по дорожке бегут ручьи. появились первые проталенки. у старого пня опустели зимние квартиры. ожил огромный лесной муравейник. с раннего утра до позднего вечера хлополут его жители. они несут в дом травинки, сосновую иголку. показался лось. он осмотрел местность, попил холодной воды и скрылся. наступает поздняя весна. запели над ручьями голосистые соловьи. в тиши леса проснулся ландыш. он издаёт нежный запах. а кеак красивын его белые колокольчики. удивительной жизнью наполнен лес. вам нужно выписать слова: 1) с безударной гласной в корне(подбери проверочные слова) 2)с парной согдасной в корне( подбери проверочные слова) 3)с непроизносимой согласной в корне (подбери проверочные слова) 4)с мягким знаком-показателем мягкости 5)с разделительным мягким знаком

весна

долго ждёшь прихода весны (вёсна).и вот она на пороге.пригревает  (греть)  вешнее солнце (солнечный).оно съёдает последний снег (снега).тёплые лучи растопили (топит)снежинки  (снег)на верхушке  (верх)сосны (сосны).с горки по дорожке  (дороженька)бегут (бег)ручьи.появились  (явка)первые проталенки.

    у старого пня опустели зимние квартиры.ожил огромный лесной  (лес)муравейник.с раннего утра до позднего (запоздалый) вечера хлополут  (хлопоты)его жители.они несут  (нёс)в дом травинки (травы),сосновую  (сосны)иголку.показался (кажется) лось.он осмотрел  (смотрит) местность (место),попил холодной (холод)воды  (воды)и скрылся.

    наступает поздняя  (запоздал)весна (вёсна).запели над ручьями  голосистые (голос, подголосок)соловьи.в тиши леса проснулся ландыш.он издаёт нежный запах (пахнуть).а кеак красивын его белые колокольчики.удивительной  (диво)жизнью наполнен лес.

вам нужно выписать слова:

1) с безударной гласной в корне(подбери проверочные слова) - жирн шрифт

2)с парной согдасной в корне( подбери проверочные слова) - черта

3)с непроизносимой согласной в корне (подбери проверочные слова)-   курсив

4)с мягким знаком-показателем мягкости   - заглавные буквы

5)с разделительным мягким знаком - заглавные буквы курсив

как бы я хотел людям японии.они сейчас в всего мира. пытаясь остудить реактор атомной электростанции, они защищают не только себя, но и весь мир от радиации.

кормить голодных, лечить больных, раненых и обездоленных, отстраивать разрушенное, искать живых под как бы я хотел нести надежду и тем, кто нуждается в ней сейчас больше всего. играть в игры с детьми, которые пережили смерть родителей и друзей, видели ужасы цунами и землетрясений. возможно, тогда им было бы хоть чуть-чуть легче.

как бы я хотел быть нужным.

в каком бы ты не был месте, дома всегда лутше. ты помнишь свой родной край,   в котором ты родился, помниш каждый поворот наизусть. знаешь всех своих соседей, и вообще дом кажется уютнее и теплее.