Установите, сколько звуков в словах. определите, какие звуки различают слова в парах. долг-толк, бровь-кровь, шил-жил, шёл-шил, слон-слог, мел-мёл-мил, каска-сказка, !

1)  долг (4 буквы, 4 звука)  -  [долк] (на выделенную букву падает ударение) толк (4 буквы, 4 звука)  - [толк]  различны звук [д] - звонкий, согласный, твердый, и    [т] - глухой, согласный, твердый. 2) бровь (5 букв, 4 звука)  - [бров′]  кровь (5 букв, 4 звука) - [кров′] различны звук [б]-звонкий, согласный, твердый и  [к]-глухой, согласный, твердый. 3)шил (3 буквы, 3 звука)  - [шил] жил (3  буквы, 3 звука) - [жил] различны звук  [ш]-глухой, согласный, твердый и [ж]-звонкий, согласный, твердый 4) шёл (3 буквы, 3 звука) - [шол] шил (3 буквы, 3 звука) - [шил]  различны звук [о]-гласный, ударный и [и]-гласный, ударный 5) слон (4 буквы, 4 звука) - [слон] слог (4 буквы, 4 звука) - [слок] различны звук [н]-звонкий, согласный, твердый и [к]-глухой, согласный твердый 6) мел (3 буквы, 3 звука) - [м′ел] мёл (3 буквы, 3 звука) - [мол] мил (3 буквы, 3 звука) - [мил] различны звуки [е]-гласный, ударный, [о]-гласный, ударный и [и]-гласный, ударный. 7) каска (5 букв, 5 звуков) - [каска] сказка (6 букв, 6 звуков) - [скаска] различие заключается в наличии в слове "сказка" звука [с]-глухой, согласный, твердый.

момент начала соревнований- старт

сладости в конце обеда-десерт

нападение-атакапоследняя часть соревнований-финиш

перерыв-антракт

на вчерашнем собрании мы обсуждали, что  будем делать на каникулах.

  преподаватель спросил, не нужно ли кому отформатировать страницу.

я уточнила, каким шрифтом нужно набирать текст.

входишь в класс и сразу видишь, чей компьютер не выключен.

медсестра спросила вошедшего, которая рука болит.