Составьте небольшой рассказ по картине, используя в повествовании эффект неожиданности для создания юмора. картина: нарисовано 3 яйца лежащих в гнезде и из одного вылупился слон.

Курица   нашла яйцо в чужом пустом гнезде . решила забрать его себе - у нее не было детей . она не знала , что это яйцо слонихи - да конечно слоны не откладывают яйца , а это была не обыкновенная слониха ! курица по имени цыпа забрала яйцо в сввой маленький домишко . там она его согрела и укачала спать . на   следущее утро курица проснулась от каких то странных курино-слоновых звуков . она увидела перед собой слоника с клювом ). она оч. удивилась , а потом так обрадовалась , что у нее есть ребенок ! она растила его как родного , кормила , одевала , защищала . когда слонишка вырос он узнал о своей длинной запутанной рождения ! он долго смеялся ))

  сочинение: библиотека - источник знаний запиши глаголы, с которых можно рассказать, что делают в библиотеке: спрашивают, просят, просматривают, ищут, смотрят, листают, выбирают (изучают, приходят, читают, пишут, выписывают). напиши сочинение по этим глаголам. заглавие придумай самостоятельно. глаголы, которые ты подобрал, нужно употреби в тексте в форме настоящего времени (что делают? что сделают? /что делает? что библиотека - источник знанийбиблиотека является хранилищем знаний. в ней можно отыскать книгу на любую тему и вкус. приходят в библиотеку  и просят библиотекаря подобрать им необходимую информацию. если вдруг все экземпляры требуемой книги уже выданы другим школьникам на руки, спрашивают какой её можно заменить. дети просматривают и изучают биографию авторов или стихи, пишут рефераты или конспекты, листают и читают книги. некоторые школьники выписывают знаменательные даты, новые слова иностранного языка или интересные факты. для внеклассного чтения ищут и выбирают на свой вкус классические произведения, фэнтези, детективы или романы. библиотека - это открытый стол идей, за который приглашён каждый.