Лето-замечательная пора. поспевает в саду урожай. на грядке красуются ароматные ягоды клубники. они сами в рот просятся. созрели вкусные гроздья белой, красной, чёрной смородины. у изгороди под тяжестью согнулись колючие ветки малины. на них висят крупные ягоды. сочная вишня уже пожелтела. подлетел воробей к ней. ему не терпится отведать ягод. налились яблоки. а сколько цветов ! вот пёстрые гвоздики , нарядные анютины глазки. до поздней осени будут цвести астры. летом сад всех к себе манит. выпишите из текста глаголы , стоящие в прошедшем , настоящем, будущем времени.

как часто в наше время в газетах встречаются заметки об осквернении памятников культуры. особенно достается памятнику в.и.ленина (ульянова). грустно смотреть на варварски покалеченные памятники "вождю мирового пролетериата", а то и просто бесхозные, заброшенные, разрушенные временем. а ведь для целого поколения людей памятник в.и. ленина - неотъемлемая часть их жизни. вспомните рассказы ваших дедушек и бабушек, пап и мам - их принимали в октябрята, пионеры, вручали комсомольские билеты возле памятника в.и. ленина. 

можно как угодно оценивать личность в.и. ульянова в нашем современном мире. но каким бы он не был человеком, его влияние на формирования первого в мире социалистического государства, без сомненья, весомо. а значит - это наше культурное наследие. так стоит ли разрушать то, что было столь важным и значительным для многих тысяч людей?

к счастью, не все люди разделяют точку зрения тех, кто разрушает памятники культуры. и вот уже сияет бронзовой краской памятник в.и. ленина на площади нашего города, и снова кладут цветы новобрачные к его подножию. а значит, жива в наших сердцах. жизнь продолжается. 

погода на улице прекрасная,светлая,ясная.мя дневник яркий,красочный,загадочный!