Сделать) измените слова так, чтобы они называли один предмет. запишите оба измннения каждого слова звуками. укажите, в какой позиции находятся последние согласные звуки в каждом изменении. рядом со звуковой записью сделайте буквенную. грибы, снопы, берега, века, ужи, шалаши, тазы, носы, площади, сети, чижи, ландыши