Допишите предложения. подчеркните имена существительные, которые стоят во множественном числе. (стрижи и сороки - (щуки и ерши - (ландыш и шиповник ) (ежи и зайчата (щавель это

      стрижи и сороки - это птицы. (сущ. во множ. числе: стрижи, сороки, птицы)    щуки  и  ерши - это  рыбы.  (сущ. во множ. числе: щуки, ерши, рыбы)     ландыш  и шиповник - это  растения.  (сущ. во множ. числе:   растения)     ежии  зайчата - это  животные.  (сущ. во множ. числе: ежи, зайчата, животные)     щавель - это растение.  (сущ. во множ. числе в этом предложении нет)

да, действительно, тема граммотности не многих волнует в нашем современном мире. люди престали читать книги, открывать энциклопедии для того, чтобы узнать о чём-то больше.

для меня важно не быть такой же серой массой, как все. мне хочетсяя развиться, получить больше нужных знаний. я всё чаще прихожу за книгами в библиотеку, больше спрашиваю взрослых, о волнующих меня вопросах. мне кажется, что именно этому я развиваюсь, и становлюсь граммотным.

оставший кофе, спокойный человек

твердый грунт, суровый климат, жеесткий матрац

тяжелый камень, сложный урок, сильный мороз

старый/испортившийся хлеб, старый/устаревший журнал, засаленный/грязный воротничок