Перепишите шуточную памятку, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания. как поймать майского жука 1) что (бы) поймать майского жука, сначала подумай, что (бы) такое взять в руки для ловли. 2) во-первых, подойдет бабушкина метла, да и обычный веник – так (же) неплохо. 3) во-вторых, спрячься (за) то дерево, над которым громче всего жужжат эти насекомые. 4) в-третьих, спрятавшись, присядь, (от) того (что) вид вооруженного невкусными ветками двуногого жука не внушает доверия жукам майским. 5) если не удалось накрыть жука, стоя под деревом, беги за ним (по) этому берегу пруда, в крайнем случае – (по) тому. 6) если запыхался, встань, что (бы) отдышаться: тебе еще долго бегать. а так (же) успокой друзей: у них то (же) не получается. 7) отдохнув, повтори все сначала: (за) то дерево, (по) тому берегу… – это что (бы) наверняка. оставшись в конце концов с носом, не отчаивайся, (по) тому (что) в народе говорят: не везет в майских жуках – повезет в учебе. и беги быстрее домой, садись за уроки – вечер уже! попробуйте написать свою шутливую памятку, например, «как распутать запутавшийся клубок».