Прочитайте, отчетливо проговаривая имена числительные. выпишите по одному предложению с количественным и порядковым именем числительным (цифры замените словами). проведите морфологический разбор этих числительных прошу надо 1 печатные книги называли чудом. как же появились творения рук человеческих ? давно эти удивительные ли? создание рукописных книг было делом сложным и долгим. на изготовление каждой из них уходил не 1 год, а иногда от 5 до 7 лет. создателю книги-писцу нужно было иметь четкий и красивый почерк. 1, заглавные, буквы абзаца писец рисовал кисточкой красной краской. отсюда происходит«писать с красной строки», то есть с выражение нового абзаца. 1 книга, набранная в 1564 году на печатном дворе была религиозного содержания и называлась «апостол».на ее создание ушел целый год, зато 2 книга <

в центре картины пестрые деловитые куры выискивают зернышки в рыхлом снегу. справа красуются островерхие, вечнозеленые ели. слева большой деревянный дом, с его крыши сползает тяжелая шапка снега. но более всего на переднем плане картины нас привлекает снег. художник специально сел против солнца, чтобы лучше показать красоту снега в солнечный зимний день. снег как бы впитал в себя все краски неба и отсвечивает перламутровыми оттенками розового, голубого, зеленого, бирюзового, как морская раковина.  вдали виднеется неподвижный темный лес. там еще царство зимы. солнце не проникает в чащу, поэтому там лежит снег белый-белый . путем контраста художник подчеркнул весенние изменения в природе.  картина создает весеннее праздничное настроение. художник хорошо показал конец долгой и суровой зимы. 

не спешить, проговориться, заговорится, бежать, скакать, визжать, попросишь, уговоришь, расскажешь, замажет, припишет, не возмогать, разбежаться, проветрится, проложет, раскажет