Составить предложения с двумя словосочетаниями. запиши их. дружная семья, работать на компьютере, потеплело после вьюги, подъехал к крыльцу, трудолюбивые муравьи, разъяснил точку зрения, росли в ельнике, предъюбилейные хлопоты, необъятная степь, объектив фотоаппарата, изучали объект, интересный субъект.

Вэто воскресенье наша дружная семья навестила дедушку в деревне. мне нравится работать на компьютере. старик подъехал к крыльцу на тройке лошадей. трудолюбивые муравьи что-то тащили в свой муравейник. учитель разъяснил точку зрения на происхождения человека. белые грибы росли в ельнике недалеко от нашей деревни. предъюбилейные хлопоты оставили   нашу маму совсем без сил. необъятная степь расстилалась перед нашими глазами. объектив фотоаппарата был направлен в нашу сторону. мы изучали объект по частям. интересный субъект подошёл ко мне и что-то спросил. после вьюги я вышла из дома и стала убирать снег. внезапно потеплело,и с крыши закапала капель. потеплело после вьюги,но зато намело много снега.

i.высоко-наречие, так как обозначает признак действия.

ii. морфологические признаки:

1. определительное-разряд по значению

2. выше-степень сравнения

3. неизменяемое слово

iii. синтаксическая функция.

наречие выше в предложении выполняет функцию обстоятельства образа действия (+ значение места).

у меня есть брат близнец.

парень - просто удалец!

всей родни такой любимец,

наша гордость и храбрец,

саша просто молодец!

если верить тете даше-он циркач,

а уж дедушку послушать

братец - лучший наш трубач!