Ну, например, такие предложения: 1. выученный учеником урок. (то есть урок, который выучил ученик) здесь будет полное страдательное причастие. 2. урок был выучен учеником. здесь уже будет краткое страдательное причастие + был выучен (т.е. что отсюда можно сделать вывод, что "выучен" - это страдательное причастие (т.к. признак был создан под действием другого предмета, ученик выучил этот урок, а не урок ученика - поймите это, и будет легче) прошедшего времени (т.к. урок уже выучен). вот и всё : ) удачи! : )
Спасибо
Ответ дал: Гость
война. с каждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. но время не имеет власти над тем, что люди пережили в войну. это было трудное время. советский солдат умел смело смотреть в глаза смертельной опасности. его волей, его кровью добыта победа над сильным врагом. нет границ величию его подвига во имя родины, как нет границ величию трудового подвига советского народа. "все для фронта, все для победы! " - этот лозунг стал главным с первых дней войны для людей, заменивших рабочих, ушедших на фронт. женщины и подростки стали главной силой на трудовом фронте. мои земляки - волжане сделали много для победы над фашистской германией. я читал много рассказов о том, как мальчишки военной поры простаивали за станками по двенадцать - четырнадцать часов для того чтобы их отцы и братья скорее вернулись с фронта.
Популярные вопросы