Особенности восприятия величины детьми старшего дошкольного возраста

В старшем дошкольном возрасте ребенок учится различать параметры величин, их свойства, учится словесному описанию, использованию свойств предметов в разных видах деятельности.

Объяснение:

не обращай внимания на них, и всё. надо мной тоже смеются в школе что я слабый и из-за моей фамилии. сначало конечно обидно было, но потом я просто стал не обращать внимания.

ну а если просто так, значит дураки)0))

речь выполняет две основные функции — коммуникативную и сигнификативную, которым речь является средством общения и формой существования мысли, сознания.