Які якості не притаманні гармонійно розвиненій особистості?​

мышление: наглядно-действенное, наглядно--образное, абстрактно-логическое, теоретическое, практическое, интуитивное, дискурсивное

мыслительные операции: суждение, сравнение, абсрагирование, умозаключение, поонятие, обобщение

воображение: продуктивное, репродуктивное, творческое

эволюция

биологическая, видовая

формирующая, преобразующая, отбирает

она прогрессу способствует

развитие

мне кажется, это нормально, для взрослого, а для подростка это превышено, а кислород не как не влияет по моему норма это от 120 до 190

я   горжусь собой тем что я людям просто так,в трудных сетуациях не брошу друга,буду готов поддержать друга в любой момент,я хорошо учусь и я никогда не ,добиваюсь до конца!

  вот чем я собой горжусь!