1. Факторы развития личности:

а) наследственность, среда, воспитание, самовоспитание

б) интерес к учебе, уровень достижений

в) уровень знаний по учебным дисциплинам

г) статусное положение личности в коллективе

д) методы обучения и воспитания

2. Движущие силы процесса воспитания:

а) познавательные интересы личности

б) противоречия, возникающие в развитии личности

в) процесс накопления количественных изменений

г) сложившиеся формы взаимоотношений

д) требования родителей, предъявляемые к детям