Проанализируйте права и обязанности закреплённые в локальных актах школы. Сопоставьте их с конституционными правами и обязанностями. Какие выводы можно сделать из этого сопоставления

1)они совершили деяние в форме бездействия повлекшее ощественно опасные последствия.

2) форма вины -неосторожность-приступное легкомысие

покушения на имущество могут быть разнообразными это как и ценные вещи и важные документы и прочие ценности.так же и способы защиты могут быть разнообразными это как и приобретение защитных механизмов которые не могут взломать.приобретение служб защиты это и сигнализация и домофон.покупка непробиваемых стёкол с решётками,всячески закрывание шторами что бы не показать злоумышленникам что в вашей собственности есть какие то ценности.они могут как и взломать дверь с отмычек и прочих инструментов так и разрушение окон.если вы слышите какой-то скребет в двери и что вас хотят ограбить или просто вам сказали что в вашу собственность кто-то покушается то немедленно позвоните в охраняющие органы и оповестите их об этом случае.скажите соседям что бы они присматривали за вашей собственностью до поры до времени пока вы в отлучке и дайте свои контакты когда они могут вас во время таких ньюансов.старайтесь как можно меньше оставлять у окна всякие дорогие вещи,которые могут преступника в стадию грабежа.старайтесь закрывать шторами и занавесками окна и что бы никто не видел.

в эпоху первобытности жизнь людей была подчинена строгим правилам поведения — социаль­ным нормам, появившимся в целях регулирования их деятельности. социальные нормы первобытного общества закрепляли ту или иную территорию за соответствующим кланом; указывали, на каких животных надо охотиться, время охоты на них; запрещали убийства, телесные повреждения, , кровосмешение, колдовство (им могли заниматься лишь колдуны), воровство, похищение женщин и детей, нарушение верности и т.д.; организовывать приготовление пищи, разжигание и поддержание огня, строительство жилищ и т.д. нарушителей, если такие встречались, ждало наказание — общественное порицание, изгнание из общины или смертная казнь. эти правила поведения представляют собой мононормы, то есть единые, специфические нормы поведения перво­бытного общества, которые предшествуют становлению правовых и моральных систем.

постепенно с возникновением государства, усложнением социальных связей в общест­ве мононормы начинают перерастать в нормы права и морали.

упущенной выгоды - в праздничный день конвеер не работал, задвод потерял прибыль за день.  прямые убытки, если мне не изменяет память это - убытки связанные непосредственно с производством товара или услуги, т.е затраты на сырье, транспортны расходы и расходны на рабочих (не путать с рук-ва)