Студент із Коста-Ріки навчається у Вінниці. Прийшов на консультацію до юриста з питання подання звернення до ЄСПЛ, права якого були порушені ще на його батьківщині.
Що мав почути від юриста студент?

я как учила так и           каждый из указанных институтов делится на подинституты. так, институт пенсий делится на подинституты: пенсии по старости, по инвалидности, по случаю потери кормильца, за выслугу лет, социальные пенсии. институт трудового стажа — на
подинституты в зависимости от общего, специального, страхового стажа.                                                          
                            отношения по санаторно-курортному обслуживанию и лечению являются самостоятельной подгруппой отношений по социальному обслуживанию. они предполагают обеспечение граждан путевками для
санаторно-курортного лечения бесплатно либо на льготных основаниях (со скидкой).диспозитивный метод выражается в закреплении нормой права определенного диапазона вариантов возможного поведения, который может быть выбран субъектом по его усмотрению. например, некоторым категориям граждан
предоставлено право выбора вида пенсионного обеспечения (если они имеют право на оба этих вида), право отказа от социального обслуживания и т.д.

гпотеза- условие, при котором норма вступает в действие  диспозиция - сама норма( само правило поведения)санкция - последстивия неисполнения нормы 

монтескьё, шерль - луи де секонда говорил : "законы для всех должны иметь одинаковый смысл".действительно, если в стране установленны определенные законы, то они должны распространяться на каждого гражданина данного государства. 

на данный момент эта правило выполняется не идеально. некоторые люди считают, что они "выше" всего этого и поступают так как им кажется правильнее, нарушая существующие законы. в некоторых органах власти существуют такие же люди. и это пугает! если власть считает себя выше других и не подчиняется основному закону государства, то что же бужет дальше? мопять монархия? опять крепостнический строй? использования рабов уже не редкость.

я думаю людям стоит понять насколько важно равенство перед законом и как важно наказание на тех, кто эти законы нарушает.  

з деякими статтями конституції україни, які гарантують захист прав людини, з конвенцією про права дитини». уроки громадянська освіта повинні стати цікавими та доступними для дітей початкової школи, викладати матеріал потрібно, спираючись на життєвий досвід дітей, використовувати життєві ситуації, які повязані з вивченням цієї теми. такі уроки можна проводити у формі бесіди, влаштувати конкурсну програму по знаннях прав дитини, провести вікторину між . якщо робота з громадянської освіти не буде поєднана з позакласною, гуртковою, то вона не дасть очікуваних результатів. потрібно не лише дізнатися про існування прав та обовязків дитини, але й запамятати їх і використовувати у повсякденному житті.