Порівняйте поняття, визначивши в них спільне і відмінне злочин проступок ​

2. обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность.3. неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого.

на мою думку, настав би хаос, кожен вважав би що він чинить правильно, почалась би анархія, беззаконня. люди не усвідомлювали де правда, а де прикриття своїми правами. люди - егоїстичні, тому обов'язково почнеться зловживання своїми правами, як іноді відбувається зловживання владою з-за набуття додаткових прав.

я думаю, что великий французский писатель имел в виду, что если человек преследует какую то цель, он достигнет определенного результата.

школа играет роль второго дома, в жизни детей и подростков.

большую часть времени проводят в школе или же на факультативных занятиях. именно там, зачастую,происходит всё самое необычное в жизни.

но нам не запоминаются уроки, нам запоминаются эмоции, которые мы испыталив это время.

ибо все видимое проходящее, все невидемое -вечно.

нужно уделять много времени образованию, ведь в наше время, надеяться можно только на себя.

сочинение на тему "кому нужно право? "

право нужно всем и каждому. ведь если жить без права в мире, то это это уже не мир будет, а сущий ад. права придумали не мы. ведь даже наше правительство живёт с правами которые были придуманы. права сохраняют нас и делают нашу жизнь хоть как - то безопаснее. право даёт нам не большое ограничение по возрасту и полу. и всё же, если соблюдать права, то человек становится более образованным гражданом своей страны, а значит люди его будут уважать.