Проаналізувати ситуацію :
мені 15 років. моя країна веде війну з сусідньою державою. капітан із нашої армії прийшов до нас додому і сказав, що оскільки я вже великий та сильний, то мушу йти в армію й воювати за країну.

с одной стороны да, с другой нет. да-если преступник думает о последствиях, то более вероятно, что он не пойдёт на преступление, зная о жестоком наказании. нет-если преступник не думает о наказании вовсе(надеясь на то, что его не поймают или что то его оправдает). многие преступники не задумаваются о том какие есть наказания и их не особо сократит число преступлений.

1.десятиклассница настя нарушила пдд и поэтому она привлечена к ответственности.

2.да саша нарушил права объмена

ни одно общество не сможет обойтись без системы , без территориальной принадлежности, без сил обеспечивающих безопасность, то есть без основных функций государства. иначе отсутствие выше перечисленных факторов к "войне всех против всех", то есть к анархии и всеобщему хаосу. пример - любая революция. т.к. отсутствие власти приводит к кровопролитию.

  в. и. ленин имеет в виду слова  архимеда:   дайте  мне  точку  опоры,  и  я  поверну землю.