Почему у северных народов испокон веков было принято дарить в день рождения девочки прялку а в день рождения мальчика столярные инструменты

Усеверных народов сложились свои трудовые правила воспитания детей, подражания взрослым.дети смотрели как работают их родители, и постепенно сами начинали подключаться к труду. в карелии с рождения девочка получала прялку, сначала она с ней играла, но постепенно в 5-6 лет девочка уже пряла свою первую шелковую нить, которая была как своего рода оберег. прялка сопровождала народы с рождения и до ее конца, обучение было строгим,в день нужно было сплести 40 м нити. в отношении мальчиков было все строго, мальчик продолжал столярное дело отца, с рождения он получал свои первый рубанок.

1. тем что новые источники энергии могут являться не загрязняющие атмосферу и они более устойчивыми могут являться и более не расходными и тем самым это является научно техническим прогрессом.

2.достоинство: более мощный и менее расходливый.

недостатки: тем что он выдаёт мощные загрязнительные выбросы в атмосферу.

атомной: тем что она неприхотлива и не требует многих специалистов.

водородная: тем что она при постройке более лучше чем атомная и выделяет более больше энергии.

солнечная: то что энергия солнца бесконечна и вырабатывать можно сколько угодно,она является типом вечного двигателя. 

закон должен быть-

разумный и действующий, без двуякости.

  может. ибо незнание законов не освобождает от ответственности. знание же   если серьезно, то уменьшение количества правонарушений зависит от:   - соответствия закона интересам людей (так как закон, не соответствующий таким интересам, велик соблазн нарушить);   - продуманности и четкости закона (нечеткий закон во-первых, легко нарушить, а, во-вторых, легко обойти, формально не нарушая);   - воспитания граждан в уважении к законности.