узнать с родителей о государственной и общественной работе российских политиков Валерия Селезнёва Михаила Терентьева Александра Ломакина Румянцево Олега с малкиным как их жизни работа связана с Темой этого урока.(тема урока "возможность" )​

революция – это переход от неправды к правде, от лжи к истине, от угнетения к справедливости, от обмана и страданий к прямолинейной честности и счастью. ждать милостей от природы не приходится.для того чтобы что то построить часто приходится многое сломать. но ломать не строить.то что ломается в мгновения иногда приходится строить в течении продолжительного периода времени. прогресс - это движение вперёд. для того чтобы движение вперед ускорить - придумана революция. но такая форма ускорения часто оборачивается большими переменами в других областях жизни, иногда совершенно не касающихся областей в которых проводится революция. эти перемены обычно болезненны.если в результате революции одна область прогрессирует то другая как правило откидывается назад. получается замена одних неприятностей другими. в итоге - революция – варварская форма прогресса.

непримиримость к людям с другим цветом кожи, другого вероисповедания, религии,

запрет на браки с "иноверцами". призывают к свержению власти. есть вооруженные боевые отряды

космическая эра интеграции и объединения

их государства и народа по сути не существует, арабы отняли это право после оукупации великобритании их земель, несмотря на то что палестинскова нароодоа проживало больше на этих землях, власть отдали арабам, и теперь терористическим методом палестинц хотят отнять земли у арарбов